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    Numeracy Practices and Vulnerability under Conditions of Limited Financial Means: 'Without Money, You Can't Survive or Do Anything or Develop Yourself'
    Curdt, Wiebke ; Schreiber-Barsch, Silke ; et al.
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 17 (2023), Heft 1, S. 27-40
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Numeracy, Vulnerability, Ethics and Social Justice
    Knijnik, Gelsa
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 17 (2023), Heft 1, S. 59-69
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Democracy Revisited for Adults Learning Mathematics
    Lindenskov, Lena
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 17 (2023), Heft 1, S. 41-58
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Reading and Understanding Numerical Information about COVID-19 by Greek Adults
    Giannakopoulou, Eleni
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 17 (2023), Heft 1, S. 7-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Family Learning Online during Lockdown in the UK
    Kelly, Beth ; Devlin, Mary ; et al.
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 16 (2022), Heft 1, S. 20-35
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Online Learning in Adults Learning Mathematics: Literature Review
    Galligan, Linda ; Axelsen, Megan
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 16 (2022), Heft 1, S. 6-19
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Building Thinking Classrooms Online: From Practice to Theory and Back Again
    Larsen, Judy ; Liljedahl, Peter
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 16 (2022), Heft 1, S. 36-52
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    'What Am I Doing Here?' Perspectives of Zimbabwean Adult Learners on the Relevance of Adult Numeracy to Their Needs and Aspirations
    Maphosa, Norman ; Oughton, Helen
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 15 (2021), Heft 1, S. 19-44
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Changing Images of Mathematics in the Transition from School to Vocational Education
    Dalby, Diane
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 15 (2021), Heft 1, S. 45-57
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Adjusting to a Digital Environment as a Teacher of Adults Learning Mathematics
    Jorgensen, Marcus
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 15 (2021), Heft 1, S. 58-77
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Numeracy in Paramedicine Education: A Literature Review
    Bell, Andrew ; Galligan, Linda ; et al.
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 15 (2020), Heft 1, S. 13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Designing a Research-Based Detection Test for Eliciting Students' Prior Understanding on Proportional Reasoning
    Ahl, Linda Marie
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 14 (2019), Heft 1, S. 6-22
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Divorce, Evil, and the Regime of Terror: Personal Characterisations of Mathematics in the Lives of Mature Students
    Ryan, Maria D ; Fitzmaurice, Olivia ; et al.
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 14 (2019), Heft 1, S. 34-40
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Numeracy as Critical Thinking
    Jain, Pragati ; Rogers, Merran
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 14 (2019), Heft 1, S. 23-33
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Adults Learning Mathematics: Transcending Boundaries and Barriers in an Uncertain World
    FitzSimons, Gail E.
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 14 (2019), Heft 1, S. 41-52
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Student Perceptions of Mathematics Readiness from a University Preparatory Program to Undergraduate Studies
    Robinson, Clare ; Galligan, Linda ; et al.
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 14 (2019), Heft 2, S. 6-22
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Safety First: Combining Task Models of Medical Devices with Numeracy Skills and Technical Competence
    Bowen, Judy ; Coben, Diana
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 14 (2019), Heft 2, S. 39-60
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Proportional Reasoning of Adult Students in a Second Chance School: The Subconstructs of Fractions
    Kontogianni, Aristoula ; Tatsis, Konstantinos
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 14 (2019), Heft 2, S. 23-38
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Exploring the Genealogy of the Concept of 'Innate Mathematical Ability' and Its Potential for an Egalitarian Approach to Mathematics Education
    Colleran, Noel
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 13 (2018), Heft 1, S. 25-37
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    What Do People Like about Mathematics?
    Smeets, Ionica
    In: Adults Learning Mathematics, Jg. 13 (2018), Heft 1, S. 58-64
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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