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    Investigating Best Practices in Utilizing a Web-Based Assessment Tool in an Introductory Geology Course: 'CLASS,' Course Setting and Course Structure
    Jones, Jason P. ; McConnell, David A.
    In: Journal of Geoscience Education, Jg. 71 (2023), Heft 1, S. 58-73
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    A Social Semiotic Analysis of Knowledge Construction and Games Centred Approaches to Teaching
    Wright, Jan ; Forrest, Greg
    In: Physical Education and Sport Pedagogy, Jg. 12 (2007-11-01), Heft 3, S. 273-287
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Teaching Thinking Skills with Picture Books, K-3
    Polette, Nancy
    2007
    Buch
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Game Playing with a Bite! An Evaluative Simulation. Instructional Activities Series IA/S-9.
    National Council for Geographic Education. ; Johnson, Robert G.
    1975
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Learning for Keeps: Teaching the Strategies Essential for Creating Independent Learners
    Association for Supervision and Curriculum Development ; Koenig, Rhoda
    2010
    Online Buch
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Data collection tool drives professional learning improvements.
    MANNING, TOM
    In: Learning Professional, Jg. 45 (2024-02-01), Heft 1, S. 38-40
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Theoretical frameworks and instruments for evaluation of critical thinking in nursing and education.
    Riegel, Fernando ; da Graça Oliveira Crossetti, Maria
    In: Revista Gaucha de Enfermagem, Jg. 39 (2018-03-01), Heft 1, S. 1-19
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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