Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
1.255 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

1.255 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Workplace Empowerment and Librarianship: A Perception of Female Employees in Pakistan
    Qurat Ul Ain Saleem ; Ameen, Kanwal
    In: New Review of Academic Librarianship, Jg. 30 (2024), Heft 1, S. 4-23
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Teacher Empowerment and Organisational Citizenship Behaviour in Public Schools in Saudi Arabia
    Ahm, Eman I.
    In: Management in Education, Jg. 38 (2024), Heft 1, S. 22-29
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Medical Crisis during Pandemic: Career Preferences Change in Medical Student
    Natalia, Dian ; Syakurah, Rizma Adlia
    In: International Journal of Evaluation and Research in Education, Jg. 10 (2021-12-01), Heft 4, S. 1255-1261
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Bilingual Language Use Is Context Dependent: Using the Language and Social Background Questionnaire to Assess Language Experiences and Test-Rest Reliability
    Mann, Aaron ; de Bruin, Angela
    In: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Jg. 25 (2022), Heft 8, S. 2886-2901
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Multiple Fragmentations: A Subnational Analysis of the Early Childhood Education and Care Workforce in Argentina
    Guevara, Jennifer ; Florito, José ; et al.
    In: International Journal of Early Childhood, Jg. 54 (2022-12-01), Heft 3, S. 473-489
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Grounding the Transnational: A Vietnamese Scholar's Autoethnography
    Phùng, Thanh
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 15 (2020-09-01), Heft 3, S. 217-233
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Language Policy as 'Frozen' Ideology: Exploring the Administrative Function in Swedish Higher Education
    Karlsson, Susanna ; Karlsson, Tom S.
    In: Current Issues in Language Planning, Jg. 21 (2020), Heft 1, S. 67-87
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Getting out of the Way: Learning, Risk, and Choice
    Barney, Lee S. ; Maughan, Bryan D.
    In: Complicity: An International Journal of Complexity and Education, Jg. 12 (2015), Heft 2, S. 49-80
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Managing Multilingualism on State Websites: How Institutional Employees Explain Language Choice
    Berezkina, Maimu
    In: Current Issues in Language Planning, Jg. 19 (2018), Heft 1, S. 98-116
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    END 2015: International Conference on Education and New Developments. Conference Proceedings (Porto, Portugal, June 27-29, 2015)
    World Institute for Advanced Research and Science (WIARS) (Portugal) ; Carmo, Mafalda
    In: Online Submission, 2015-06-01, S. 665
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Pushing a Stone up a Hill: A Case Study of the Working Environment of South African Academics
    Portnoi, Laura M.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 10 (2015-06-01), Heft 2, S. 257-274
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Understanding the Work and Learning of High Performance Coaches
    Rynne, Steven B. ; Mallett, Cliff J.
    In: Physical Education and Sport Pedagogy, Jg. 17 (2012), Heft 5, S. 507-523
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The association between population health management tools and clinician burnout in the United States VA primary care patient-centered medical home.
    Wang, Jane ; Leung, Lucinda ; et al.
    In: BMC Primary Care, Jg. 25 (2024-05-15), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    ‘There is a fear of not being SUPER knowledgeable’ – social workers striving to enhance children’s participation in the assessment process for disability support.
    Björquist, Elisabet ; Persson, Stina ; et al.
    In: European Journal of Social Work, Jg. 27 (2024-05-01), Heft 3, S. 625-637
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Associations between Emotional Exhaustion, Social Capital, Workload, and Latitude in Decision-Making among Professionals Working with People with Disabilities
    Kowalski, Christoph ; Driller, Elke ; et al.
    In: Research in Developmental Disabilities: A Multidisciplinary Journal, Jg. 31 (2010), Heft 2, S. 470-479
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Opt Out: Women with Children Leaving Mid-Level Student Affairs Positions
    Hebreard, Dana
    In: ProQuest LLC, 2010, S. 276
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Development and Validation of a Decision-Making Questionnaire
    Lizarraga, Maria Luisa Sanz De Acedo ; Baquedano, Maria Teresa Sanz De Acedo ; et al.
    In: British Journal of Guidance & Counselling, Jg. 37 (2009-08-01), Heft 3, S. 357-373
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    New Skills in Process Manufacturing.
    National Centre for Vocational Education Research, Leabrook (Australia). ; Dumbrell, Tom ; et al.
    2002
    report
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Learning Lessons for Future Preparedness: Exploring Work Well-Being-Related Leadership Challenges among Paramedics during the Early Stage of the COVID-19 Pandemic—A Qualitative Study.
    Pelli, Jukka ; Nordquist, Hilla
    In: Nursing Reports, Jg. 13 (2023-12-01), Heft 4, S. 1721-1730
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Low‐value wound care: Are nurses and physicians choosing wisely? A mixed methods study.
    Verkerk, Eva W. ; Waal, Getty Huisman‐de ; et al.
    In: International Journal of Nursing Practice (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 29 (2023-12-01), Heft 6, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -