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86.849 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 41 öffnen
    'It’s more like the girl doesn’t really have to do anything': Hispanic college women’s sexual initiation strategy perceptions.
    Stephens, Dionne P. ; Bravo, Elsa ; et al.
    In: Journal of Latinx Psychology, 2024-05-23
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 42 öffnen
    Unnoticed problems and overlooked opportunities: How and when employees fail to speak up under ambiguous threats.
    Park, Hyunsun ; Tangirala, Subrahmaniam ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, 2024-05-16
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 43 öffnen
    Dual-systems and fuzzy-trace theory predictions of COVID-19 risk taking in young adults.
    Edelson, Sarah M. ; Reyna, Valerie F. ; et al.
    In: Decision, 2024-05-02
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 44 öffnen
    Assessing structural models of neighborhood and family sociodemographic characteristics and their relations with externalizing psychopathology.
    King, Christopher D. ; Waldman, Irwin D.
    In: Journal of Psychopathology and Clinical Science, Jg. 133 (2024-05-01), Heft 4, S. 333-346
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 45 öffnen
    Child effects on positive parenting vary with neighborhood opportunity.
    Burt, S. Alexandra ; Shewark, Elizabeth A. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 60 (2024-05-01), Heft 5, S. 878-890
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 46 öffnen
    An examination of semantic performance in mild cognitive impairment progressors and nonprogressors.
    Delage, Emilie ; Rouleau, Isabelle ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 38 (2024-05-01), Heft 4, S. 309-321
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 47 öffnen
    Health service psychology trainees’ use of ecotherapeutic interventions with clients: The roles of environmental justice beliefs and training experiences.
    Vera, Elizabeth M. ; Hartranft-Mulcahy, Emily ; et al.
    In: Training and Education in Professional Psychology, Jg. 18 (2024-05-01), Heft 2, S. 168-175
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 48 öffnen
    More than just a number: Different conceptualizations of multiple team membership and their relationships with emotional exhaustion and turnover.
    van de Brake, Hendrik J. ; van der Vegt, Gerben S. ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, Jg. 109 (2024-05-01), Heft 5, S. 714-729
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 49 öffnen
    Crossing the line: A comprehensive analysis of jurisdictional variations in sorna statutes.
    Link, Tanja C. ; Holland, Melanie ; et al.
    In: Psychology, Public Policy, and Law, Jg. 30 (2024-05-01), Heft 2, S. 159-170
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 50 öffnen
    Empowerment and silence: A grounded theory exploration among new teachers.
    Yang, Chunyan ; Rho, Ella ; et al.
    In: School Psychology, Jg. 39 (2024-05-01), Heft 3, S. 291-301
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 51 öffnen
    Supervisor integrity empowers employees to advocate for diversity in problematic climates.
    Kundro, Timothy G. ; Neely, Brett H. Jr. ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, Jg. 109 (2024-05-01), Heft 5, S. 668-686
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 52 öffnen
    What should I wear to work? An integrative review of the impact of clothing in the workplace.
    Chang, Yingyi ; Cortina, Jose M.
    In: Journal of Applied Psychology, Jg. 109 (2024-05-01), Heft 5, S. 755-778
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 53 öffnen
    Use of mindfulness training to improve BAC self-estimation during a drinking episode.
    Kelly, Alexandra R. ; Fillmore, Mark T.
    In: Psychology of Addictive Behaviors, Jg. 38 (2024-05-01), Heft 3, S. 305-314
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 54 öffnen
    Has empathy really become more important to leadership since the COVID-19 pandemic?
    Kaiser, Robert B.
    In: Consulting Psychology Journal, 2024-04-25
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 55 öffnen
    Advancing differential susceptibility research: Development and validation of the temperamental sensitivity Q-scale.
    Davies, Patrick T. ; Cao, Vanessa T. ; et al.
    In: Developmental Psychology, 2024-04-25
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 56 öffnen
    Psychometric properties of the REMAP resilience scale in a Norwegian sample of ME/CFS patients and healthy controls.
    Strand, Elin B. ; Nes, Lise Solberg ; et al.
    In: Psychological Test Adaptation and Development, Jg. 5 (2024-04-24), Heft 1, S. 163-174
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 57 öffnen
    Both congruent and incongruent trials drive the congruency sequence effect: Novel support for an episodic retrieval view of adaptive control in the prime–probe task.
    Dunaway, Matthew G. ; Weissman, Daniel H.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 2024-04-22
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 58 öffnen
    Limited information-processing capacity in vision explains number psychophysics.
    Cheyette, Samuel J. ; Wu, Shengyi ; et al.
    In: Psychological Review, 2024-04-22
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 59 öffnen
    How leaders tweet: An exploratory analysis of entrepreneurial leader tweets.
    Schmidt, Gordon B. ; Islam, Sayeedul ; et al.
    In: Psychology of Leaders and Leadership, 2024-04-22
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 60 öffnen
    The benefits of reflecting on gratitude received at home for leaders at work: Insights from three field experiments.
    Hu, Jia (Jasmine) ; Kim, Daniel ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, 2024-04-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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