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  1. Detailansicht für Treffer 21 öffnen
    Linking frequency to bilingual switch costs during real-time sentence comprehension.
    Salig, Lauren K. ; Valdés Kroff, Jorge R. ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 25-40
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 22 öffnen
    How useful are native language tests for research with advanced second language users?
    Vermeiren, Hanke ; Brysbaert, Marc
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 204-213
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    Nouns are not always processed faster than verbs in bilingual speakers: effects of language distance.
    Momenian, Mohammad ; Privitera, Adam John ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 75-83
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    An ERP study on novel word learning in an immersive virtual reality context.
    Jiao, Lu ; Zhu, Mengrui ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 128-136
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    German-dominant Vietnamese heritage speakers use semantic constraints of German for anticipation during comprehension in Vietnamese.
    Ito, Aine ; Nguyen, Huong Thi Thu ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 57-74
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    Morphological segmentations of Non-Māori Speaking New Zealanders match proficient speakers.
    Panther, Forrest ; Mattingley, Wakayo ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 1-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    Moral judgments in native, regional, and foreign languages.
    Peressotti, Francesca ; Lorenzoni, Anna ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 154-163
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    Executive functions are modulated by the context of dual language use: diglossic, bilingual and monolingual older adults.
    Alrwaita, Najla ; Houston-Price, Carmel ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 178-203
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    Listening like a native: Unprofitable procedures need to be discarded.
    Bruggeman, Laurence ; Cutler, Anne
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 26 (2023-11-01), Heft 5, S. 1093-1102
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    Mixed-language input and infant volubility: Friend or foe?
    Ruan, Yufang ; Byers-Heinlein, Krista ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 26 (2023-11-01), Heft 5, S. 1051-1066
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    Language balance rather than age of acquisition: A study on the cross-linguistic gender congruency effect in Portuguese–German bilinguals.
    Sá-Leite, Ana Rita ; Flores, Cristina ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 26 (2023-11-01), Heft 5, S. 1079-1092
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    The role of morphological configuration in language control during bilingual production and comprehension.
    Liu, Shuang ; Huang, Junjun ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 26 (2023-11-01), Heft 5, S. 1067-1078
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Modulatory role of foreign language experience on the Moral Foreign Language Effect.
    Privitera, Adam John ; Li, Shaohan ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 26 (2023-11-01), Heft 5, S. 1038-1050
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    The cognate facilitation effect on lexical access in bilingual aphasia: Evidence from the Boston Naming Test.
    Marte, Manuel Jose ; Peñaloza, Claudia ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 26 (2023-11-01), Heft 5, S. 1009-1025
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    Advantages of visiting your home country: how brief reimmersion in their native country impacts migrants' native language access.
    Casado, Alba ; Walther, Jonas ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 26 (2023-11-01), Heft 5, S. 1026-1037
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    Does Language Entropy Shape Cognitive Performance? A Tale of Two Cities.
    Wagner, Danika ; Bekas, Katerina ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 26 (2023-11-01), Heft 5, S. 998-1008
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    Multimodal language in bilingual and monolingual children: Gesture production and speech disfluency.
    Arslan, Burcu ; Aktan-Erciyes, Aslı ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 26 (2023-11-01), Heft 5, S. 971-983
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 38 öffnen
    How a second language and its future time reference impacts intertemporal decision: A holistic perspective.
    Xu, Yuepei ; Wu, Chenggang ; et al.
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 26 (2023-11-01), Heft 5, S. 959-970
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 39 öffnen
    Mixed language processing increases cross-language phonetic transfer in Bengali–English bilinguals.
    Mitra, Auromita ; Dutta, Indranil
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 26 (2023-11-01), Heft 5, S. 896-909
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 40 öffnen
    Lexical production and innovation in child and adult Russian Heritage speakers dominant in English and Hebrew.
    Fridman, Clara ; Meir, Natalia
    In: Bilingualism: Language & Cognition, Jg. 26 (2023-11-01), Heft 5, S. 880-895
    academicJournal
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