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  1. Detailansicht für Treffer 61 öffnen
    The ACTIVE conceptual framework as a structural equation model.
    Gross, AL ; Payne, BR ; et al.
    In: Experimental aging research, Jg. 44 (2018), Heft 1, S. 1-17
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 62 öffnen
    Impaired prospective memory but intact episodic memory in intellectually average 7- to 9-year-olds born very preterm and/or very low birth weight.
    Ford, RM ; Griffiths, S ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 23 (2017-11-01), Heft 8, S. 954-979
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 63 öffnen
    Elevated rates of memory impairment in military service-members and veterans with posttraumatic stress disorder.
    Stricker, NH ; Lippa, SM ; et al.
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 39 (2017-10-01), Heft 8, S. 768-785
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 64 öffnen
    [Formula: see text]Working memory outcomes following unilateral arterial ischemic stroke in childhood.
    Fuentes, A ; Westmacott, R ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 23 (2017-10-01), Heft 7, S. 803-821
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 65 öffnen
    Memory for performed and observed activities following traumatic brain injury.
    Wright, MJ ; Wong, AL ; et al.
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 36 (2014), Heft 3, S. 268-77
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 66 öffnen
    Everyday memory in individuals with Down syndrome: Validation of the Observer Memory Questionnaire - Parent Form.
    Spanò, G ; Edgin, JO
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 23 (2017-07-01), Heft 5, S. 523-535
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 67 öffnen
    Trying to remember: Effort mediates the relationship between frequency of cannabis use and memory performance.
    Hirst, RB ; Young, KR ; et al.
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 39 (2017-06-01), Heft 5, S. 502-512
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 68 öffnen
    Neuropsychologists' ability to predict distorted symptom presentation.
    Dandachi-FitzGerald, B ; Merckelbach, H ; et al.
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 39 (2017-04-01), Heft 3, S. 257-264
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 69 öffnen
    Subjective memory complaints, mood and MCI: a follow-up study.
    Yates, JA ; Clare, L ; et al.
    In: Aging & mental health, Jg. 21 (2017-03-01), Heft 3, S. 313
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 70 öffnen
    Intrusions and provoked and spontaneous confabulations on memory tests in Korsakoff's syndrome.
    Rensen, YC ; Oosterman, JM ; et al.
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 39 (2017-03-01), Heft 2, S. 101-111
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 71 öffnen
    Not all performance validity tests are created equal: The role of recollection and familiarity in the Test of Memory Malingering and Word Memory Test.
    Eglit, GM ; Lynch, JK ; et al.
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 39 (2017-03-01), Heft 2, S. 173-189
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 72 öffnen
    Metamemory following childhood brain injury: A consequence of executive impairment.
    Geurten, M ; Chevignard, M ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 23 (2017), Heft 1, S. 67-82
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 73 öffnen
    Self-awareness of cognitive efficiency: Differences between healthy elderly and patients with mild cognitive impairment (MCI).
    Fragkiadaki, S ; Kontaxopoulou, D ; et al.
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 38 (2016-12-01), Heft 10, S. 1144-57
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 74 öffnen
    Clinical utility of the K-T cancellation test in a memory clinic population.
    Wu, YH ; de Rotrou J ; et al.
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 38 (2016-12-01), Heft 10, S. 1094-102
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 75 öffnen
    Age does not matter: Memory complaints are related to negative affect throughout adulthood.
    Rowell, SF ; Green, JS ; et al.
    In: Aging & mental health, Jg. 20 (2016-12-01), Heft 12, S. 1255
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 76 öffnen
    Recovery of episodic memory subprocesses in mild and complicated mild traumatic brain injury at 1 and 12 months post injury.
    Tayim, FM ; Flashman, LA ; et al.
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 38 (2016-11-01), Heft 9, S. 1005-14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 77 öffnen
    Metacognitive knowledge and experience in recently diagnosed patients with bipolar disorder.
    Torres, IJ ; Mackala, SA ; et al.
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 38 (2016-09-01), Heft 7, S. 730-44
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 78 öffnen
    Alzheimer's disease and memory strength: Gradual decline of memory traces as a function of their strength.
    Vallet, GT ; Rouleau, I ; et al.
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 38 (2016-08-01), Heft 6, S. 648-60
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 79 öffnen
    Recovery of content and temporal order memory for performed activities following moderate to severe traumatic brain injury.
    Schmitter-Edgecombe, M ; Seelye, AM
    In: Journal of clinical and experimental neuropsychology, Jg. 34 (2012), Heft 3, S. 256-68
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 80 öffnen
    Impaired Consonant Trigrams Test (CTT) performance relates to everyday working memory difficulties in children with autism spectrum disorders.
    Yerys, BE ; Wallace, GL ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 17 (2011), Heft 4, S. 391-9
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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