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  1. Detailansicht für Treffer 61 öffnen
    Observations and Performances 'with distinction' by Physical Therapy Students in Clinical Education: Analysis of Checkboxes on the Physical Therapist Clinical Performance Instrument (PT-CPI) over a 4-Year Period.
    Norman, Kathleen E. ; Booth, Randy
    In: Physiotherapy Canada, Jg. 67 (2015), Heft 1, S. 17-29
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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  2. Detailansicht für Treffer 62 öffnen
    Learning and Leading: Integrating Mixed Methods in a Collaborative Approach to Educational Evaluation.
    Searle, Michelle ; Drabenstott, Matt ; et al.
    In: Canadian Journal of Program Evaluation, Jg. 36 (2022-03-02), S. 376-390
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 63 öffnen
    Taoism, Teaching, and Learning : A Nature-Based Approach to Education
    Miller, John P. ; Li, Xiang ; et al.
    2022
    Online E-Book
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 64 öffnen
    Educated and Staying at Home: Asian Immigrant Wives' Labor Force Participation in the U.S.
    Ornori, Megumi
    In: Journal of Comparative Family Studies, Jg. 47 (2016-09-01), Heft 4, S. 463-481
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 65 öffnen
    Conversing with Humans and Objects: On Repetition and the Curative Power in Animation Making.
    Budach, Gabriele ; Efremov, Dimitri ; et al.
    In: Canadian Modern Language Review, Jg. 77 (2021-11-01), Heft 4, S. 353-373
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 66 öffnen
    Linguistic Ideology and State Power: German and English Education in Ontario, 1880-1912.
    Bryce, Benjamin
    In: Canadian Historical Review, Jg. 94 (2013-06-01), Heft 2, S. 207-233
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 67 öffnen
    Taux de change et décisions d'investissement au Canada: une analyse réalisée au niveau des emplacements. (French)
    DA SILVA, LAURENT ; VINCENT, NICOLAS
    In: Canadian Public Policy, Jg. 38 (2012-09-01), Heft 3, S. 375-393
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 68 öffnen
    Academic Dishonesty among Physical Therapy Students: A Descriptive Study.
    Montuno, Eli ; Davidson, Alex ; et al.
    In: Physiotherapy Canada, Jg. 64 (2012-07-01), Heft 3, S. 245-254
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 69 öffnen
    Survey of Canadian Physiotherapists: Entry-Level and Post-professional Education in Women's Health.
    Francis, Allison M. ; Madill, Stéphanie J. ; et al.
    In: Physiotherapy Canada, Jg. 64 (2012-07-01), Heft 3, S. 271-279
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 70 öffnen
    Draping Education to Promote Patient Dignity: Canadian Physiotherapy Student and Instructor Perceptions.
    Wilson, Nicole ; Hopkins-Rosseel, Diana ; et al.
    In: Physiotherapy Canada, Jg. 64 (2012-04-01), Heft 2, S. 157-166
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 71 öffnen
    Arthritis Extended-Role Practitioners: Impact on Community Practice (An Exploratory Study).
    Lineker, Sydney C. ; Lundon, Katie ; et al.
    In: Physiotherapy Canada, Jg. 63 (2011-10-01), Heft 4, S. 434-442
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 72 öffnen
    'The Revolution Will Not Be Televised': Community Activism and the Black Panther Party, 1966-1971.
    Kirkby, Ryan J.
    In: Canadian Review of American Studies, Jg. 41 (2011-03-01), Heft 1, S. 25-62
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 73 öffnen
    Partial Lexical Knowledge in Tests of Incidental Vocabulary Learning from L2 Reading.
    Bruton, Anthony
    In: Canadian Modern Language Review, Jg. 64 (2007-09-01), Heft 1, S. 163-180
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 74 öffnen
    A Historical Perspective on the Use of GIS and Remote Sensing in Natural Resource Management, as Viewed through Papers Published in North American Forestry Journals from 1976 to 2005.
    Li, Rongxia ; Bettinger, Pete ; et al.
    In: Cartographica, Jg. 42 (2007-06-01), Heft 2, S. 165-178
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 75 öffnen
    Continuing Education of Physiotherapists Involved in Treating Persons with Work-Related Back Pain.
    Poitras, Stéphane ; Blais, Régis ; et al.
    In: Physiotherapy Canada, Jg. 57 (2005-07-01), Heft 3, S. 225-233
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 76 öffnen
    Comparing Children's Oral Ability in Two ESL Programs.
    White, Joanna L. ; Turner, carolyn E.
    In: Canadian Modern Language Review, Jg. 61 (2005-06-01), Heft 4, S. 491-517
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 77 öffnen
    Northrop Frye and Matthew Arnold.
    Perkin, J. Russell
    In: University of Toronto Quarterly, Jg. 74 (2005-06-01), Heft 3, S. 793-815
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 78 öffnen
    Physiotherapy Students' Performance in Clinical Education: An Analysis of 1 Year of Canadian Cross-Sectional Data.
    Wojkowski, Sarah ; Norman, Kathleen E. ; et al.
    In: Physiotherapy Canada, Jg. 73 (2021-10-01), Heft 4, S. 358-367
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 79 öffnen
    Conclusion: Transforming Evaluation Practice for "Business Unusual".
    Loud, Marlène Laeubli
    In: Canadian Journal of Program Evaluation, Jg. 36 (2021-09-01), S. 187-190
    academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 80 öffnen
    Higher Teaching: A Handbook for New Post-secondary Faculty.
    GREENSTEIN, MICHAEL
    In: Letters in Canada, Jg. 92 (2023-08-01), Heft 3, S. 304-305
    academicJournal
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