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154 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 21 öffnen
    Signs and symptoms method in neuropsychology: A standardized observational examination of cognitive functions can be effective in detecting mild cognitive impairment.
    Trimarchi, Pietro Davide ; Sanfilippo, Emma ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 37 (2023-10-01), Heft 7, S. 846-857
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 22 öffnen
    Special issue on 'Novel neuropsychological instruments for the prodromal and preclinical diagnosis of Alzheimer’s disease'.
    Carlesimo, Giovanni Augusto ; De Simone, Maria Stefania
    In: Neuropsychology, Jg. 37 (2023-09-01), Heft 6, S. 623-627
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    A review of accelerated long-term forgetting in Alzheimer’s disease: Current situation and prospects.
    García-Martínez, María ; Sánchez-Juan, Pascual ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 37 (2023-09-01), Heft 6, S. 673-682
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Predictive and diagnostic utility of brief neuropsychological assessment in detecting Alzheimer’s pathology and progression to dementia.
    Eliassen, Ingvild Vøllo ; Fladby, Tormod ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 34 (2020-11-01), Heft 8, S. 851-861
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    Category-specific semantic deficits: The role of familiarity and property type reexamined.
    Bunn, Elaine M. ; Tyler, Lorraine K. ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 12 (1998-07-01), Heft 3, S. 367-379
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    Cognitive domain harmonization and cocalibration in studies of older adults.
    Mukherjee, Shubhabrata ; Choi, Seo-Eun ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 37 (2023-05-01), Heft 4, S. 409-423
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    Retrograde amnesia with transposition in the past: A neuropsychological and PET study of a case.
    Pouliquen, Dorothée ; Chastan, Mathieu ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 34 (2020-02-01), Heft 2, S. 235-245
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    Harmonization of the English and Spanish versions of the NIH Toolbox Cognition Battery crystallized and fluid composite scores.
    Karr, Justin E. ; Scott, Travis M. ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 37 (2023-03-01), Heft 3, S. 258-267
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    Challenges and opportunities for harmonization of cross-cultural neuropsychological data.
    Merkley, Tricia L. ; Esopenko, Carrie ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 37 (2023-03-01), Heft 3, S. 237-246
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    Do demographic factors influence detection of invalid neuropsychological test performance using common performance validity tests? A multisite investigation.
    Soble, Jason R. ; Cerny, Brian M. ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 37 (2023-02-01), Heft 2, S. 218-232
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    A meta-analysis of the relationship between abstinence and neuropsychological functioning in methamphetamine use disorder.
    Basterfield, Candice ; Hester, Robert ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 33 (2019-07-01), Heft 5, S. 739-753
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    The Russian version of the Oxford Cognitive Screen: Validation study on stroke survivors.
    Shendyapina, Maria ; Kuzmina, Ekaterina ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 33 (2019), Heft 1, S. 77-92
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Developmental differentiation of executive functions on the NIH Toolbox Cognition Battery.
    Akshoomoff, Natacha ; Brown, Timothy T. ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 32 (2018-10-01), Heft 7, S. 777-783
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    Conventional and functional assessment of spatial neglect: Clinical practice suggestions.
    Pitteri, Marco ; Chen, Peii ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 32 (2018-10-01), Heft 7, S. 835-842
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    The dementia apraxia test can detect early-onset Alzheimer’s disease.
    Yliranta, Aino ; Nuorva, Jaakko ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 37 (2023), Heft 1, S. 44-51
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    Can mild traumatic brain injury alter cognition chronically? A LIMBIC-CENC multicenter study.
    Walker, William C. ; O'Neil, Maya E. ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 37 (2023), Heft 1, S. 1-19
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    Screening for HIV-associated neurocognitive impairment: Development and validation of an abbreviated neuropsychological test battery for use in South African clinical settings.
    Spies, Georgina ; Deist, Melanie ; et al.
    In: Neuropsychology, 2022-11-28
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 38 öffnen
    Effects of language and acculturation on neurocognitive performance of Japanese Americans.
    Enobi, Yurika ; Kemmotsu, Nobuko ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 36 (2022-10-01), Heft 7, S. 651-663
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 39 öffnen
    Dispersion-based cognitive intra-individual variability in dementia with Lewy bodies.
    Webber, Troy A. ; Kiselica, Andrew M. ; et al.
    In: Neuropsychology, 2022-09-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 40 öffnen
    Investigating the diagnostic accuracy of a paper-and-pencil and a computerized cognitive test battery for pediatric mild traumatic brain injury.
    Sicard, Veronik ; Stephenson, David D. ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 36 (2022-09-01), Heft 6, S. 565-577
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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