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    Using Reference Values to Identify Profiles of Swallowing Impairment in a Case Series of Individuals With Traumatic Spinal Cord Injury.
    Valenzano, Teresa J. ; Smaoui, Sana ; et al.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 32 (2023-03-01), Heft 2, S. 688-700
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Pediatric Voice Therapy: How Many Sessions to Discharge?
    Fujiki, Robert Brinton ; Thibeault, Susan L.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 31 (2022-11-01), Heft 6, S. 2663-2674
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    Telepractice Treatment of Residual Rhotic Errors Using App-Based Biofeedback: A Pilot Study.
    Peterson, Laura ; Savarese, Christian ; et al.
    In: Language, Speech & Hearing Services in Schools, Jg. 53 (2022-04-01), Heft 2, S. 256-274
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Prognostication in Poststroke Aphasia: Perspectives of Significant Others of People With Aphasia on Receiving Information About Recovery.
    Cheng, Bonnie B. Y. ; Ryan, Brooke J. ; et al.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 31 (2022-03-01), Heft 2, S. 896-911
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    Webcam Delivery of the Camperdown Program for Adolescents Who Stutter: A Phase I Trial.
    Carey, Brenda ; O'Brian, Sue ; et al.
    In: Language, Speech & Hearing Services in Schools, Jg. 43 (2012-07-01), Heft 3, S. 370-380
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    Word-Finding Intervention for Children With Specific Language Impairment: A Multiple Single-Case Study.
    Bragard, Anne ; Schelstraete, Marie-Anne ; et al.
    In: Language, Speech & Hearing Services in Schools, Jg. 43 (2012-04-01), Heft 2, S. 222-232
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    A Longitudinal Comparison of Environmental Sound Recognition in Adults With Hearing Aids Before and After Cochlear Implantation.
    Harris, Michael S. ; Moberly, Aaron C. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 64 (2021-03-01), Heft 3, S. 1040-1052
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    Efficacy of Conversation Training Therapy for Patients With Benign Vocal Fold Lesions and Muscle Tension Dysphonia Compared to Historical Matched Control Patients.
    Gillespie, Amanda I. ; Yabes, Jonathan ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 62 (2019-11-01), Heft 11, S. 4062-4079
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    Voice Therapy With Seniors: Attendance, Outcomes, and Associated Patient Characteristics.
    Smith, Bonnie E. ; Huntley Bahr, Ruth ; et al.
    In: Perspectives of the ASHA Special Interest Groups, Jg. 4 (2019-10-01), Heft 5, S. 814-824
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    Remediating Residual Rhotic Errors With Traditional and Ultrasound-Enhanced Treatment: A Single-Case Experimental Study.
    Preston, Jonathan L. ; McAllister, Tara ; et al.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 28 (2019-08-01), Heft 3, S. 1167-1183
    academicJournal
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  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    Massed Versus Spaced Practice in Vocology: Effect of a Short-Term Intensive Voice Therapy Versus a Long-Term Traditional Voice Therapy.
    Meerschman, Iris ; Claeys, Sofie ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 62 (2019-03-01), Heft 3, S. 611-630
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    Communication Modality Sampling for a Toddler With Angelman Syndrome.
    Martin, Jolene Hyppa ; Reichle, Joe ; et al.
    In: Language, Speech & Hearing Services in Schools, Jg. 44 (2013-10-01), Heft 4, S. 327-336
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Language Outcomes of Contextualized and Decontextualized Language Intervention: Results of an Early Efficacy Study.
    Gillam, Sandra Laing ; Gillam, Ronald B. ; et al.
    In: Language, Speech & Hearing Services in Schools, Jg. 43 (2012-07-01), Heft 3, S. 276-291
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    Addressing Clinician-Client Mismatch: A Preliminary Intervention Study With a Bilingual Vietnamese-English Preschooler.
    Pham, Giang ; Kohnert, Kathryn ; et al.
    In: Language, Speech & Hearing Services in Schools, Jg. 42 (2011-10-01), Heft 4, S. 408-422
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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