Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
3.444 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

3.444 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 41 öffnen
    Child day-labourers in agriculture: evidence from farm accounts, 1740-1850<superscript>1</superscript>.
    BURNETTE, JOYCE
    In: Economic History Review, Jg. 65 (2012-08-01), Heft 3, S. 1077-1099
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 42 öffnen
    A study on the distinctive clinical profile and thrombophilia in pediatric cerebral venous sinus thrombosis.
    Ismail, Nevine ; Clarke, Ray ; et al.
    In: Journal of Pediatric Neurosciences, Jg. 16 (2021-07-01), Heft 3, S. 225-231
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 43 öffnen
    Impact of Mental Health Training for Frontline Staff Working with Children with Severe Intellectual Disabilities
    Whitehurst, Teresa
    In: Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities, Jg. 5 (2008-03-01), Heft 1, S. 6-11
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 44 öffnen
    Response to the 21st Kilbrandon Lecture.
    Ahmed, Shumela
    In: Scottish Journal of Residential Child Care, Jg. 23 (2024), Heft 1, S. 221-223
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 45 öffnen
    Public Libraries and Literacy: Young People's Reading Habits and Attitudes to Public Libraries, and an Exploration of the Relationship between Public Library Use and School Attainment
    National Literacy Trust (England) ; Clark, Christina ; et al.
    In: National Literacy Trust, 2011-02-01, S. 20
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 46 öffnen
    Is Four the Magic Number? Number of Books Read in a Month and Young People's Wider Reading Behaviour
    National Literacy Trust (England) ; Clark, Christina ; et al.
    In: National Literacy Trust, 2011, S. 16
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 47 öffnen
    Setting the Baseline: The National Literacy Trust's First Annual Survey into Young People's Reading--2010
    National Literacy Trust (England) ; Clark, Christina
    In: National Literacy Trust, 2011, S. 49
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 48 öffnen
    Young People's Reading and Writing: An In-Depth Study Focusing on Enjoyment, Behaviour, Attitudes and Attainment
    National Literacy Trust (England) ; Clark, Christina ; et al.
    In: National Literacy Trust, 2011, S. 123
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 49 öffnen
    Children and Young People's Uses of the Internet for Homework
    Cranmer, Sue
    In: Learning, Media & Technology, Jg. 31 (2006-09-01), Heft 3, S. 301-315
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 50 öffnen
    Digital Games and Learning in Cyberspace: A Dialogical Approach
    Ravenscroft, Andrew ; McAlister, Simon
    In: E-Learning, Jg. 3 (2006), Heft 1, S. 37-50
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 51 öffnen
    Would Shared Health Visitor and Emergency Department Records Improve Recognition of Child Maltreatment within the Emergency Department? A Prospective Multicentre Study.
    Nuttall, Diane ; Rea, David ; et al.
    In: Child Abuse Review, Jg. 29 (2020-11-01), Heft 6, S. 518-528
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 52 öffnen
    Childhood and child labour in the British industrial revolution.
    HUMPHRIES, JANE
    In: Economic History Review, Jg. 66 (2013-05-01), Heft 2, S. 395-418
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 53 öffnen
    Young People in 1993.
    Exeter Univ. (England). School of Education. HEA Schools Health Education Unit. ; Balding, John
    1994
    Buch
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 54 öffnen
    IFLA General Conference, 1992. Division of Education and Research: Editors of Library Journals (RT); Section on Research in Reading; Section on Women's Interest in Librarianship; Section on Education and Training; Continuing Professional Education (RT); Section on Library Theory and Research. Papers.
    International Federation of Library Associations and Institutions, London (England).
    1992
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 55 öffnen
    Factors associated with mental health symptoms among UK autistic children and young people and their parents during the COVID-19 pandemic.
    Palmer, Melanie ; Chandler, Susie ; et al.
    In: Autism: The International Journal of Research & Practice, Jg. 27 (2023-10-01), Heft 7, S. 2098-2111
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 56 öffnen
    Acquiring a Pet Dog Significantly Reduces Stress of Primary Carers for Children with Autism Spectrum Disorder: A Prospective Case Control Study
    Wright, H. F. ; Hall, S. ; et al.
    In: Journal of Autism and Developmental Disorders, Jg. 45 (2015-08-01), Heft 8, S. 2531-2540
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 57 öffnen
    Genome‐wide association study identifies TNFSF15 associated with childhood asthma.
    Kim, Kyung Won ; Kim, Dong Yun ; et al.
    In: Allergy, Jg. 77 (2022), Heft 1, S. 218-229
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 58 öffnen
    Assessment of long-term quality of life, bowel and voiding function outcomes in patients with anorectal malformation at a single UK centre.
    Beattie, Harriet ; Subramanian, Thejasvi ; et al.
    In: Pediatric Surgery International, Jg. 40 (2024-04-03), Heft 1, S. 1-9
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 59 öffnen
    'My life is a mess but I cope': An analysis of the language children and young people use to describe their own life-limiting or life-threatening condition.
    Bristowe, Katherine ; Braybrook, Debbie ; et al.
    In: Palliative Medicine, Jg. 38 (2024-03-01), Heft 3, S. 379-388
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 60 öffnen
    Age of victimization and moderating role of social support for the relationship between school-age bullying and life satisfaction in middle-age.
    Iwanaga, Mai ; Nishi, Daisuke ; et al.
    In: Scandinavian Journal of Public Health, Jg. 52 (2024-03-01), Heft 2, S. 225-233
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -