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    Child Care Health Connections. A Health and Safety Newsletter for California Child Care Professionals. Volume 17, Number 6. November-December 2004
    California Childcare Health Program, Oakland. ; Zamani, A. Rahman ; et al.
    In: California Childcare Health Program, 2004, S. 12
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 22 öffnen
    Child Care Health Connections. A Health and Safety Newsletter for California Child Care Professionals. Volume 17, Number 3. May-June 2004
    California Childcare Health Program, Oakland. ; Zamani, A. Rahman ; et al.
    In: California Childcare Health Program, 2004, S. 12
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    Child Care Health Connections. A Health and Safety Newsletter for California Child Care Professionals. Volume 17, Number 2. March-April 2004
    California Childcare Health Program, Oakland. ; Zamani, A. Rahman ; et al.
    In: California Childcare Health Program, 2004, S. 12
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Child Care Health Connections. A Health and Safety Newsletter for California Child Care Professionals. Volume 17, Number 1. January-February 2004
    California Childcare Health Program, Oakland. ; Zamani, A. Rahman ; et al.
    In: California Childcare Health Program, 2004, S. 12
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    Child Care Health Connections. A Health and Safety Newsletter for California Child Care Professionals. Volume 17, Number 4. July-August 2004
    California Childcare Health Program, Oakland. ; Zamani, A. Rahman ; et al.
    In: California Childcare Health Program, 2004, S. 12
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    Providing Quality Education and Training for Rural Australians. SPERA National Conference Proceedings (17th, Wagga Wagga, New South Wales, Australia, July 8-11, 2001).
    Society for the Provision of Education in Rural Australia. ; Hemmings, Brian ; et al.
    2001
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    What Congress Can Do to Get a Better Head Start. Backgrounder. No. 1701
    Heritage Foundation, Washington, DC. ; Kafer, Krista
    In: Heritage Foundation, 2003-10-29, S. 5
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    Do You Believe in Magic? What We Can Expect from Early Childhood Intervention Programs. Social Policy Report. Volume 17, Number 1
    Society for Research in Child Development ; Brooks-Gunn, Jeanne
    In: Society for Research in Child Development, 2003, S. 16
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    Kindergarten: An Overlooked Educational Policy Priority. Social Policy Report. Volume 17, Number 2
    Society for Research in Child Development ; Vecchiotti, Sara
    In: Society for Research in Child Development, 2003, S. 20
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    Texas English Language Proficiency Assessment System (TELPAS), Spring 2018 Results Executive Summary, 2017-2018. DRE Publication 17.44
    Austin Independent School District (AISD) ; Jensen, Mishan ; et al.
    In: Online Submission, 2018-10-01, S. 2
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    Sustained Benefits of Early Childhood Education and Care (ECEC) for Young Children's Development during COVID-19
    Davies, Catherine ; Kong, Shannon P. ; et al.
    In: Journal of Early Childhood Research, Jg. 22 (2024-06-01), Heft 2, S. 238-257
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    Literacy Development in Preschool and Kindergarten Children: Patterns between Groups and across Tasks. Literacy Research Report No. 17.
    Northern Illinois Univ., DeKalb. Curriculum and Instruction Reading Clinic. ; Richgels, Donald J. ; et al.
    1994
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Best Practice in Aboriginal and Torres Strait Islander Education. Proceedings of the Conference (Canberra, Australian Capital Territory, Australia, November 17-18, 1993).
    Australian National Languages and Literacy Inst., Deakin.
    1994
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    Educational Programs that Work. A Collection of Proven Exemplary Educational Programs and Practices. 17th Edition.
    Sopris West, Inc., Longmont, CO.
    1991
    report
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  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    Hearings on Reauthorization of the Office of Educational Research and Improvement (OERI). Hearings before the Subcommittee on Select Education of the Committee on Education and Labor. House of Representatives, One Hundred Second Congress, Second Session (March 17-18, 1992).
    Congress of the U.S., Washington, DC. House Committee on Education and Labor.
    1992
    Amtsdruckschrift
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  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    High/Scope Educational Research Foundation. The Milton and Eleanor Fromer Lecture on Early Childhood Education (6th, Jerusalem, Israel, December 17, 1991).
    Hebrew Univ. of Jerusalem (Israel). National Council of Jewish Women Research Inst. for Innovation in Education. ; Weikart, David P.
    1991
    report
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  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    Background Material: Regulations Issued by the Department of Health and Human Services on Child Care Programs Authorized by Public Law 101-508. Prepared for a Hearing To Be Held on September 17, 1991. Subcommittee on Human Resources of the Committee on Ways and Means. U.S. House of Representatives, 102d Congress, 1st Session. Committee Print.
    Congress of the U.S., Washington, DC. House Committee on Ways and Means.
    1991
    Amtsdruckschrift
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  18. Detailansicht für Treffer 38 öffnen
    Validating Pediatric Symptoms Checklist--17 in a New Population
    Liu, Jin ; Burgess, Yin ; et al.
    In: AERA Online Paper Repository, 2016-04-10, S. 19
    Konferenz
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  19. Detailansicht für Treffer 39 öffnen
    The Effect of Digital Game-Based and Different Education Programs on Phonological Awareness Skills of 60-72 Months-Old Children
    Mehmet Oguz Göle ; Zeynep Fulya Temel
    In: Journal of Theoretical Educational Science, Jg. 17 (2024), Heft 1, S. 202-235
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 40 öffnen
    An Approach To Enhance Kindergarten Transition. NCEDL Spotlights, No. 17.
    National Center for Early Development & Learning, Chapel Hill, NC. ; Cuyahoga County Dept. of Entitlement and Employment Services, OH.
    1999
    Online Elektronische Ressource
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