Einzeltreffer — DigiBib

We investigated associations between early fearfulness and error-related negativity (ERN) in preschoolers. Children were classified as low, moderate, or high in fearfulness based on observations at age 2 years. ERN was measured at age 4.5 years. ERN was visible in preschoolers who were moderate or high in fear during toddlerhood, but was characterized differently in children based on associations with fearfulness during toddlerhood. A non-localized ERN was visible across midline electrodes in high-fear children and an adult like ERN distribution was visible in moderately fearful children. In contrast, low-fear children showed no evidence of ERN at 4.5 years of age.

Titel:	Toddler fearfulness is linked to individual differences in error-related negativity during preschool.
Autor/in / Beteiligte Person:	Brooker, RJ ; Buss, KA
Zeitschrift:	Developmental neuropsychology, Jg. 39 (2014), Heft 1, S. 1-8
Veröffentlichung:	2013- : London : Routledge ; <i>Original Publication</i>: Hillsdale, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates, c1985-, 2014
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	1532-6942 (electronic)
DOI:	10.1080/87565641.2013.826661
Schlagwort:	Adult Analysis of Variance Brain Mapping Child, Preschool Electroencephalography Female Humans Male Predictive Value of Tests Reaction Time physiology Evoked Potentials physiology Fear physiology Individuality Psychomotor Performance physiology
Sonstiges:	Nachgewiesen in: MEDLINE Sprachen: English Publication Type: Journal Article; Research Support, N.I.H., Extramural Language: English [Dev Neuropsychol] 2014; Vol. 39 (1), pp. 1-8. MeSH Terms: Individuality* ; Evoked Potentials / physiology ; Fear / physiology ; Psychomotor Performance / *physiology ; Adult ; Analysis of Variance ; Brain Mapping ; Child, Preschool ; Electroencephalography ; Female ; Humans ; Male ; Predictive Value of Tests ; Reaction Time / physiology References: Electroencephalogr Clin Neurophysiol. 1991 Jun;78(6):447-55. (PMID: 1712280) ; Clin Psychol Rev. 2008 Dec;28(8):1343-54. (PMID: 18694617) ; Behav Neurosci. 1984 Oct;98(5):770-8. (PMID: 6541498) ; Biol Psychol. 2000 Jan;51(2-3):87-107. (PMID: 10686361) ; J Cogn Neurosci. 1997 Nov;9(6):835-47. (PMID: 23964603) ; Ann N Y Acad Sci. 2004 Jun;1021:324-8. (PMID: 15251904) ; Dev Cogn Neurosci. 2011 Apr;1(2):141-51. (PMID: 21572941) ; Dev Psychopathol. 2007 Spring;19(2):455-80. (PMID: 17459179) ; Dev Neuropsychol. 2009;34(6):749-61. (PMID: 20183731) ; Biol Psychiatry. 2009 Mar 1;65(5):445-8. (PMID: 19108817) ; J Neural Transm (Vienna). 2005 Oct;112(10):1417-30. (PMID: 15726277) ; Dev Psychol. 2011 May;47(3):804-819. (PMID: 21463035) ; J Child Psychol Psychiatry. 2006 Oct;47(10):1073-82. (PMID: 17073986) ; Psychophysiology. 2010 Jul 1;47(4):767-73. (PMID: 20230502) ; Neuropsychologia. 2004;42(8):1029-40. (PMID: 15093142) ; J Neurosci Methods. 2004 Mar 15;134(1):9-21. (PMID: 15102499) Grant Information: K01 MH100240 United States MH NIMH NIH HHS; R01 MH075750 United States MH NIMH NIH HHS; R25 MH080794 United States MH NIMH NIH HHS; T32 MH018931 United States MH NIMH NIH HHS Entry Date(s): Date Created: 20140111 Date Completed: 20140313 Latest Revision: 20211021 Update Code: 20240513 PubMed Central ID: PMC3889174

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Toddler fearfulness is linked to individual differences in error-related negativity during preschool.