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The Measurement Invariance of the Wong and Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS) Across Three Chinese University Student Groups From Canada and China.

Li, Tongwei ; Saklofske, Donald H. ; et al.
In: Journal of Psychoeducational Assessment, Jg. 30 (2012-08-01), Heft 4, S. 439-452
Online academicJournal

Titel:
The Measurement Invariance of the Wong and Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS) Across Three Chinese University Student Groups From Canada and China.
Autor/in / Beteiligte Person: Li, Tongwei ; Saklofske, Donald H. ; Bowden, Stephen C. ; Yan, Gonggu ; Fung, Tak Shing
Link:
Zeitschrift: Journal of Psychoeducational Assessment, Jg. 30 (2012-08-01), Heft 4, S. 439-452
Veröffentlichung: 2012
Medientyp: academicJournal
ISSN: 0734-2829 (print)
DOI: 10.1177/0734282912449449
Schlagwort:
  • CANADA
  • CHINA
  • PSYCHOLOGY
  • CHINESE people
  • PSYCHOLOGY of college students
  • RESEARCH methodology
  • PSYCHOLOGICAL tests
  • SCALE analysis (Psychology)
  • SCALES (Weighing instruments)
  • SELF-evaluation
  • ETHNOLOGY research
  • EMOTIONAL intelligence
  • MEASUREMENT errors
  • MAXIMUM likelihood statistics
  • RESEARCH methodology evaluation
  • DESCRIPTIVE statistics
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: Complementary Index
  • Sprachen: English
  • Geographic Terms: CANADA ; CHINA

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