RAZVOJ I PSIHOMETRIJSKE KARAKTERISTIKE ČEK-LISTE ŽIVOTNIH DOGAĐAJA ZA PROCENU STRESORA KOD STUDENATA U SRBIJI (SLEC-SF). (Serbian)
In: Primenjena Psihologija, Jg. 10 (2017), Heft 1, S. 119-140
academicJournal
Zugriff:
The main goal of the present research was to examine the predictive and convergent validity of the newly developed Serbian Life Events Check-list - Student Form (SLEF-SF; Gavrilov-Jerković, Žuljević, Jovanović i Brdarić, 2012). The SLEC-SF consists of 54 life events, experienced over a 6-month period. Participants rate the valence (positive or negative) and intensity of each event. Data from four waves of an 18-month longitudinal study were used in the present research (the sample size ranges from 787 to 1061 undergraduate students). The average number of total life events reported by participants over a 6-month period was in a range between 3.91 and 4.78, with negative life events being more frequent (range between 2.89 and 3.61). The relationship between the total number of negative life events and subjective well-being indicators was stronger when measured at the same point in time, as compared with the prospective relationships. In addition, the relationship between dependent stressful life events and subjective well-being was stronger than the relationship between independent stressful life events and subjective well-being when measured cross-sectionally, but not when measured prospectively. The advantages and limitations of the scale, as well as the recommendations for future research were discussed in the paper. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Osnovni cilj ovog istraživanja je opis skale namenjene proceni životnih događaja kod studenata (Ček lista životnih događaja - forma za studenta - Serbian Life Events Check-list - Student Form - SLEC-SF: Gavrilov-Jerković, Žuljević, Jovanović i Brdarić, 2012) i provera njene prediktivne i konvergentne validnosti. SLEC-SF skala obuhvata 54 različita događaja, za koje ispitanik navodi da li su mu se desili u prethodnih 6 meseci, da li je događaj bio pozitivan ili negativan (valenca), i koliko je snažno doživljen (intenzitet). U ovom istraživanju su korišćeni podaci iz longitudinalne studije (4 merenja tokom 18 meseci) u kojoj su uzorak ispitanika činili studenti Univerziteta u Novom Sadu (veličina uzorka je od 787 do 1061, u zavisnosti od faze istraživanja). Prosečan broj događaja za koje studenti izveštavaju da su im se dogodili u prethodnih šest meseci se za četiri merenja kretao između 3.91 i 4.78, pri čemu su frekventniji negativni životni događaji (2.89-3.61). Ukupan broj i broj negativnih događaja, ostvaruju značajnu povezanost sa indikatorima subjektivnog blagostanja i u krossekcionoj i u longitudinalnoj perspektivi. Dok broj negativnih životnih događaja i broj ukupnih životnih događaja ostvaruju podjednaku povezanost sa indikatorima blagostanja u longitudinalnoj perspektivi, dotle je u krossekcionoj perspektivi povezanost indikatora blagostanja sa brojem negativnih događaja statistički značajno jača nego sa ukupnim brojem događaja. I zavisni (događaji na koje je u potpunosti ili makar delimično moglo uticati ponašanje osobe) i nezavisni događaji ostvaruju povezanost sa indikatorima blagostanja, s tim da broj zavisnih događaja ostvaruje statistički značajno jaču povezanost nego broj nezavisnih događaja, kada su mere blagostanja zadavane u trenutku procene broja životnih dogaðaja, dok je ova povezanost podjednaka kada se blagostanje procenjuje šest meseci kasnije. U radu su diskutovane razlièite moguænosti primene skale, prednosti i ogranièenja skale, kao i preporuke za buduæa istraživanja. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Copyright of Primenjena Psihologija is the property of Faculty of Philosophy, University of Novi Sad and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
Titel: |
RAZVOJ I PSIHOMETRIJSKE KARAKTERISTIKE ČEK-LISTE ŽIVOTNIH DOGAĐAJA ZA PROCENU STRESORA KOD STUDENATA U SRBIJI (SLEC-SF). (Serbian)
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Lazić, Milica ; Gavrilov-Jerković, Vesna ; Jovanović, Veljko |
Zeitschrift: | Primenjena Psihologija, Jg. 10 (2017), Heft 1, S. 119-140 |
Veröffentlichung: | 2017 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 1821-0147 (print) |
DOI: | 10.19090/pp.2017.1.119-140 |
Sonstiges: |
|