تحميل محتهى كتب العمهم لمسرحمة الابتدائية في ضهء ابعاد الثقافة العمسية. (Arabic)
In: College of Basic Education Researches Journal, Jg. 17 (2021-07-01), Heft 3, S. 248-290
academicJournal
Zugriff:
The research aims to analyze the content of the primary science books fourth, fifth and sixth in light of the dimensions of scientific culture Defining the dimensions of scientific culture in the book of principles of science for the fourth grade -1 .of primary school Defining the dimensions of the scientific culture in the book The Principles of Science for the fifth -2 .grade of primary school Defining the dimensions of scientific culture in the book of principles of science for the sixth grade of -3 .primary school In order to achieve these goals, the researcher used the descriptive and analytical approach, and the researcher adopted in the analysis the science content analysis tool to determine the dimensions of scientific culture and its indicators in the science books for the three (fourth, fifth and sixth) primary - :grades, which include each of the following dimensions History and nature of science 4. Science and its relationship to personal and community life4. -1 Science and its relationship to personal and community life .Science, technology and society 5. Scientific thinking and exploration-2 .Ethics of science-3 On the idea as a unit of analysis and repetition as a unit for the census, the validity of the tool and the safety and stability of the analysis were confirmed by external analysts and the researcher with himself over time. The researcher reached a set of results for the sub and main dimensions of the three books of science with statistical proportions and the results were in the interest of the content of the sixth grade book with the scientific dimensions And cultural, and after the fifth primary, and then the content of the fourth primary book. The researcher proposed a set of proposals and recommendations [ABSTRACT FROM AUTHOR]
ييجؼ البحث الى تحميل محتػى كتب العمػ ال ا خبع والخامذ والدادس الابتجائي في ضػء ابعاد الثقافة العمسية -1 تحجيج أبعاد الثقافة العمسية في كتاب مبادئ العمػ لمرف ال ا خبع الابتجائي. -2 تحجيج أبعاد الثقافة العمسية في كتاب مبادئ العمػ لمرف الخامذ الابتجائي. -3 تحجيج أبعاد الثقافة العمسية في كتاب مبادئ العمػ لمرف الدادس الابتجائي. ،ومغ اجل تحقيق ىحه الاىجاؼ استعسل الباحث السشيج الػصفي التحميمي واعتسج الباحث في التحميل اداة تحميل السحتػى العمػ إلى تحجيج أبعاد الثقافة العمسية ومؤش ا ختيا في كتب العمػ لمرفػؼ الثلاثة )ال ا خبع والخامذ والدادس( الابتجائي, وىي تذسل كل مغ الأبعاد الأتية:- 1. تاريخ العمع وشبيعتو 4.العمع وعلاقتو بالحياة الذخرية والسجتسعية 8. العمع والتكشػلػجيا والسجتسع 5. التفكيخ والاستكذاؼ العمسي. 3. أخلاقيات العمع . عمى الفكخة كػحجة لمتحميل والتك ا خر كػحجة لمتعجاد وتع التأكج مغ صجؽ الاداة وسلامة التحميل وثباتو مغ خلاؿ محمميغ خارجييغ والباحث مع نفدو عبخ الدمغ تػصل الباحث الى مجسػعة مغ الشتائج للأبعاد الفخعية والخئيدية لمكتب الثلاثة لمعمػ بشدب احرائية وكانت الشتائج ترب في مرمحة محشػى كتاب الرف الدادس الابتجائي بالأبعاد العمسية والثقافية وبعجه الخامذ الابتجائي ومغ ثع محتػى كتاب ال ا خبع الابتجائي واقتخح الباحث مجسػعة مغ السقتخحات والتػصيات . [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Copyright of College of Basic Education Researches Journal is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
Titel: |
تحميل محتهى كتب العمهم لمسرحمة الابتدائية في ضهء ابعاد الثقافة العمسية. (Arabic)
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | محمد جاسم عبد الا |
Zeitschrift: | College of Basic Education Researches Journal, Jg. 17 (2021-07-01), Heft 3, S. 248-290 |
Veröffentlichung: | 2021 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 1992-7452 (print) |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|