LBL 与 CBL 联合 PBL 教学法在阴道出血诊疗 实习带教中的应用研究. (Chinese)
In: Journal of Modern Medicine & Health, Jg. 38 (2022-10-30), Heft 20, S. 3580-3582
academicJournal
Zugriff:
目的 探讨基于传统授课模式 (LBL)+基于案例的学习 (CBL) 教学法+基于问题的学习 (PBL) 教学法联合模式在阴道出血诊疗实习带教中的应用价值。方法 选取 2017 年 1 月至 2020 年 5 月在该 院妇产科临床实习的本科医学生 161 名, 按不同教学方式分为观察组 (LBL+CBL+PBL 联合模式带教, 82 例) 和对照组 (LBL, 79例), 比较两组学生临床病例诊断理论考试成绩及实践操作成绩, 评估联合模式带教的应用 优势。结果 观察组临床病例诊断理论考试成绩、实践操作成绩均明显高于对照组, 教学满意度也明显优于对 照组, 差异均有统计学意义 (P<0.05)。结论 LBL+CBL+PBL 联合模式带教在阴道出血诊疗教学实践中效 果良好, 有效提高了学生的学习兴趣和学习主动性, 值得进一步推广应用到其他妇科疾病教学实践中。 [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Copyright of Journal of Modern Medicine & Health is the property of Journal of Modern Medicine & Health and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
| Titel: |
LBL 与 CBL 联合 PBL 教学法在阴道出血诊疗 实习带教中的应用研究. (Chinese)
|
|---|---|
| Autor/in / Beteiligte Person: | 贺显利 ; 刘东涌 |
| Zeitschrift: | Journal of Modern Medicine & Health, Jg. 38 (2022-10-30), Heft 20, S. 3580-3582 |
| Veröffentlichung: | 2022 |
| Medientyp: | academicJournal |
| ISSN: | 1009-5519 (print) |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1009-5519.2022.20.040 |
| Sonstiges: |
|