درجة وعي الموظفين العاملين خ مديرية التربية والتعليم لمنطقة الطفيلة التعليمية بمفهوم المواطنة الرقمية. (Arabic)

The current study aimed to identify the degree of awareness of the employees working in the Education Directorate of Tafila educational district with the concept of digital citizenship. The study concluded that the general average of the responses of the study sample to the paragraphs of the study scale was average, and the results indicated that there were no statistically significant differences in the total degree of the concept of digital citizenship due to the variables (gender, educational qualification or the interaction between gender and educational qualification), and building Based on the results of the study, the study recommended the need to work on introducing professional development programs that increase awareness of the concepts of digital citizenship. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى درجة وعي الموظفين العاملين خ مديرية التربية والتعليم لمنطقة الطفيلة التعليمية بمفهوم المواطنة الرقمية. ولتحقيق اهداف الدراسة تم تطوير اداة لقياس درجة وعي الموظفين العاملين خ مديرية التربية والتعليم لمنطقة الطفيلة التعليمية بمفهوم المواطنة الرقمية. التحقق من خصاتصه السيكومترية. وتكونت عينة الدراسة من (165) موظفا وموظفة من مختلف الاقسام الادارية ج مديرية التربية والتعليم لمنطقة الطفيلة التعليمية. وتوصلت الدراسة إلى أن المتوسط العام لاجابات عينة الدراسة على فقرات مقياس الدراسة كان متوسطا. كما واشارت النتائج عدم وجود فروق ذات دلاله إحصانية لي الدرجة الكلية لمفهوم المواطنة الرقمية تعزى لمتغيرات( الجنس. والمؤهل العلمي او للتفاعل بين الجنس والمؤهل العلمي). وبناء على نتائج الدراسة أوصت الدراسة بضرورة العمل على طرح برامج تتميه مهنية تعمل على زيادة الوعي بمفاهيم المواطنة الرقمية لدى الموظفين. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of REMAH Journal is the property of Research & Development of Human Recourses Center (REMAH) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)