Orta Öğretim Okulu Yöneticilerinin Kültürel Liderlik Rollerinin, Değişime Olan Direnç Üzerindeki Etkilerinin Veri Analizinin İncelenmesi. (Turkish)
In: Journal of Social Research & Behavioral Sciences / Sosyal Araştırmalar ve Davranış Bilimleri Dergisi, Jg. 9 (2023-07-01), Heft 18, S. 109-121
academicJournal
Zugriff:
In this study, it is aimed to investigate the data analysis of the effects of cultural leadership roles of secondary school administrators on resistance to change. In this context, some suggestions have been made by trying to determine the opinions of administrators and teachers working in secondary education institutions about the effects of the cultural leadership roles of secondary school administrators on resistance to change. In order to determine the current situation in schools, a questionnaire has been developed. The survey consists of three parts. In the first part of the survey, the demographic variable characteristics of the research participants were tried to be determined, and in the second part of the survey, administrators and teachers were asked to respond to the cultural leadership characteristics of institution managers and whether they could use this feature in terms of resistance to change, and the situation in school management was tried to be determined. In the third part of the survey, the thoughts that the participants wanted to add were included. The universe of the research consists of administrators and teachers who worked in secondary education institutions (general high school, anatolian vocational and vocational high school, industrial vocational high school, private high school) in Kadikoy, Üsküdar, Umraniye, Maltepe and Kartal districts on the Anatolian side of Istanbul in the 2007-2008 academic year. The sample consists of a total of 321 participants, 58 of whom are administrators and 263 of whom are teachers working in 17 secondary schools selected from the universe through random (random). The results obtained were calculated by using statistical methods T Test, one-way analysis of variance in SPSS 15 computer program. Thus, the data analysis of the study in question was carried out in this direction. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Bu çalışmada, orta öğretim okulu yöneticilerinin kültürel liderlik rollerinin, değişime olan direnç üzerindeki etkilerinin veri analizinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Bu kapsamda orta öğretim kurumlarında görev yapan yönetici ve öğretmenlerin orta öğretim okulu yöneticilerinin kültürel liderlik rollerinin, değişime olan direnç üzerindeki etkileri konusunda görüşleri tespit edilmeye çalışılarak birtakım öneriler getirilmiştir. Okullarda var olan durumu tespit etmek üzere, anket geliştirilmiştir. Anket üç bölümden oluşmaktadır. Anketin birinci bölümünde araştırmaya katılanların demografik değişken özellikleri tespit edilmeye çalışılmış, anketin ikinci bölümünde ise yönetici ve öğretmenlerden kurum yöneticilerinin kültürel liderlik özelliklerine ve değişime direnç konusunda bu özelliğini kullanıp kullanamaması durumlarına ilişkin cümlelere cevap vermesi istenerek, okul yönetiminde bu konuda var olan durum tespit edilmeye çalışılmıştır. Anketin üçüncü bölümünde de araştırmaya katılanların eklemek istedikleri düşüncelere yer verilmiştir. Araştırmanın evrenini, 2007-2008 eğitim-öğretim yılında İstanbul ili Anadolu yakasındaki Kadıköy, Üsküdar, Ümraniye, Maltepe ve Kartal ilçelerindeki orta öğretim kurumlarında (genel lise, anadolu meslek ve meslek lisesi, endüstri meslek lisesi, özel lise) görev yapan yönetici ve öğretmenlerden oluşturmaktadır. Örneklem ise, evrenden random (raslantısal) yoluyla seçilmiş 17 orta öğretim okulunda görev yapan 58'i yönetici ve 263'ü öğretmen olmak üzere toplam 321 katılımcıdan oluşmaktadır. Elde edilen bulgular SPSS 15 bilgisayar programında, istatistiksel yöntemler T Testi, tek yönlü varyans analizi kullanılarak hesaplanmıştır. Böylece söz konusu çalışmanın veri analizi bu doğrultuda gerçekleştirilmiştir. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Copyright of Journal of Social Research & Behavioral Sciences / Sosyal Araştırmalar ve Davranış Bilimleri Dergisi is the property of Journal of Social Research & Behavioral Sciences and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
Titel: |
Orta Öğretim Okulu Yöneticilerinin Kültürel Liderlik Rollerinin, Değişime Olan Direnç Üzerindeki Etkilerinin Veri Analizinin İncelenmesi. (Turkish)
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Sönmez, Nilgün |
Zeitschrift: | Journal of Social Research & Behavioral Sciences / Sosyal Araştırmalar ve Davranış Bilimleri Dergisi, Jg. 9 (2023-07-01), Heft 18, S. 109-121 |
Veröffentlichung: | 2023 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 2149-178X (print) |
DOI: | 10.52096/jsrbs.9.18.07 |
Sonstiges: |
|