Ammattilaisten ja ammattiin opiskelevien kokemuksia läheisensä menettäneiden kokemusasiantuntijoiden pitämistä puheenvuoroista. (Finnish)

Expertise by experience trainings vary both in content and extent. The knowledge gained from the study about the experiences of professionals and those studying for the profession in relation to experiential learning can be used in the development of experiential education. The purpose of this research was to describe the experiences that the professionals and those studying for the profession had from the lectures of the experts by experience. The data of this research was the feedback that the professionals and those studying for the profession gave from the lectures of the experts by experience. The data (N=586) were collected in 2020-2021 as a part of the Surevan kohtaaminen -activity. The feedback came from students (79%) and professionals (16%). The data was analyzed by using inductive content analysis. Professionals and those studying for the profession gained information about third sector services, meeting the bereaved, information about helping the bereaved professionally and information about grief and death. With the lectures of the experts by experience professionals and those studying for the profession felt that they developed their emotional sensitivity and the readiness to work with the bereaved and the way of working in the process of helping the bereaved. They also felt that the therapeutic interaction when working with the bereaved developed. The lectures of the experts by experience provide information that can be used to help the bereaved. The lectures increase the skills of professionals and those studying for the profession to work with the bereaved. Expertise by experience training should still focus its practice to the expert by experience's own story. The lectures that the expert by experience give can be developed by allocating more time for it and by taking care of the functionality of the connections of the remote lecture. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Kokemusasiantuntijakoulutukset ovat sisällöltään ja laajuudeltaan vaihtelevia. Tutkimuksesta saatua tietoa ammattilaisten ja ammattiin opiskelevien kokemuksista liittyen kokemuspuheenvuoroihin voidaan hyödyntää kokemusasiantuntijakoulutuksen kehittämisessä. Tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata työssään surevia kohtaavien ammattilaisten ja ammattiin opiskelevien kokemuksia läheisensä menettäneiden kokemusasiantuntijoiden puheenvuoroista. Tutkimuksen aineistona toimi kokemusasiantuntijoiden erilaisissa tilaisuuksissa ammattilaisilta tai opiskelijoilta saama palaute (N=586). Aineisto kerättiin vuosina 2020-2021 osana Surevan kohtaaminen -toimintaa. Palautteen antajista 79% oli opiskelijoita ja 16% ammattilaisia. Aineisto analysoitiin induktiivisen sisällönanalyysin avulla. Ammattilaiset ja ammattiin opiskelevat saivat läheisensä menettäneen kokemusasiantuntijan pitämästä puheenvuorosta tietoa kolmannen sektorin palveluista, surevan kohtaamisesta, surevan ammatillisesta auttamisesta, surusta ja kuolemasta. Ammattilaiset ja ammattiin opiskelevat kokivat heidän tunneherkkyytensä, valmiutensa, toimintatapansa sekä hoidollisen vuorovaikutuksensa kehittyneen. Kokemuspuheenvuoroista saatua tietoa voidaan hyödyntää surevan auttamisessa. Kokemuspuheenvuorot lisäävät ammattilaisten ja ammattiin opiskelevien valmiuksia työskennellä surevien kanssa. Kokemusasiantuntijakoulutuksissa tulisi myös jatkossa keskittyä kokemusasiantuntijan oman tarinan työstämiseen. Kokemuspuheenvuoroja tulee kehittää varaamalla niille lisää aikaa ja huolehtimalla etäyhteyden toimivuudesta. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Hoitotiede is the property of Hoitotieteiden Tutkimusseura HTTS r.y. and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)