Διερεύνηση των Συμπεριφορών Υγείας Μαθητών Επα... (Modern Greek)
In: Nosileftiki, Jg. 59 (2020-07-01), Heft 3, S. 287-298
academicJournal
Zugriff:
Introduction: Preventing students from engaging in risky behaviors during adolescence has benefits for their future health and well-being. Adolescents adopt healthy behaviors, with interventions in school health, through health promotion programs. Aim: The purpose of this study was to investigate individual student habits and their impact on lifestyle and health promotion behaviors. Material and Method: Contemporary descriptive study was performed with ease sampling. The sample consisted of 200 students from two sectors, three Vocational High Schools of Lesvos with response rate 100%. Students' health behaviors and lifestyles were assessed using the self-filled Anonymous Promoting Lifestyle Profile II questionnaire. The survey was conducted in November and December 2019. The level of statistical significance was set at p<0.05. Results: 56% were boys and 53,5% were students in the Health Department. The average value on the health promotion scale was 2,56±0,40. The highest average value was found in the "Interpersonal Relationship" factor (3,01 ± 0,52), while the lowest in the "Physical Activity" factor was found (2,29 ± 0,81). The students of the Health Department compared to the students of the Department of Mechanical Engineering had a higher price in the overall score (p<0,0005), in the subscales for "Health Responsibility" (p=0,002), "Spiritual Development" (p=0,02) and the "Interpersonal Relationships" (p<0,0005). Non-smoking students had a higher score than those who smoked, in "Health Responsibility" (p=0,02), "Physical Activity" (p<0,0005) and "Nutritional Habits" (p=0,01). Students that did not exercise (43%) had a lower score on the "Spiritual Development" subscale (p=0,01) and "Stress Management" (p=0,04). 40,5% of the sample did not use mechanisms for stress management. 42,5% of the students did not read on the labels of packaged food, nutrients, and fat and salt content. Further, 36,9% of students were smokers and 72,7% consumed alcohol every week. 22,5% of the sample thought that the appropriate age for sexual initiation was 17 years old and almost the entire sample (96%) knew the methods of prophylaxis for sexually transmitted diseases and contraception. 70% preferred to be informed about health prevention and promotion issues by a school nurse. Conclusion: Vocational High School students exhibit mediocre health promotion behaviors, lack stress management, do not choose the right diet, and do not exercise. The present study highlights the important role of the school nurse as a determining factor in the education of the student population in promoting health and a healthy lifestyle. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Εισαγωγή: Η πρόληψη έναρξης ριψοκίνδυνων συμπεριφορών υγείας των μαθητών στην εφηβεία, έχει οφέλη στη μελλοντική τους υγεία και ευημερία. Οι έφηβοι υιοθετούν υγιεινές συμπεριφορές, με παρεμβάσεις στη σχολική υγεία, μέσω προγραμμάτων προαγωγής υγείας. Σκοπός: Ο σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση των ατομικών συνηθειών των μαθητών και η επίδρασή τους στον τρόπο ζωής και τις συμπεριφορές προαγωγής υγείας. Υλικό και Μέθοδος: Συγχρονική περιγραφική μελέτη που πραγματοποιήθηκε με δειγματοληψία ευκολίας. Το δείγμα αποτέλεσαν 200 μαθητές δύο τομέων, τριών Επαγγελματικών Λυκείων της Λέσβου και το ποσοστό ανταπόκρισης ήταν 100%. Με τη χρήση του αυτοσυμπληρούμενου ανώνυμου ερωτηματολογίου Ηealth Promoting Lifestyle Profile II, αξιολογήθηκαν οι συμπεριφορές υγείας και ο τρόπος ζωής των μαθητών. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε τον Νοέμβριο και Δεκέμβριο του 2019. Το επίπεδο στατιστικής σημαντικότητας ορίσθηκε στο p<0,05. Αποτελέσματα: Το 56% ήταν αγόρια και ποσοστό 53,5% φοιτούσε στον Τομέα Υγείας. Η μέση τιμή στην κλίμακα προαγωγής υγείας ήταν 2,56±0,40. Η μεγαλύτερη μέση τιμή βρέθηκε στον παράγοντα «Διαπροσωπικές Σχέσεις» (3,01±0,52), ενώ η μικρότερη στον παράγοντα «Φυσική Δραστηριότητα» (2,29±0,81). Οι μαθητές του Τομέα Υγείας συγκριτικά με τους μαθητές του Τομέα Μηχανολογίας είχαν μεγαλύτερη τιμή στη συνολική βαθμολογία (p<0,001), στις υποκλίμακες για την «Υπευθυνότητα της Υγείας» (p=0,002), την «Πνευματική Ανάπτυξη» (p=0,02) και τις «Διαπροσωπικές Σχέσεις» (p<0,001). Οι μαθητές που δεν κάπνιζαν είχαν μεγαλύτερη βαθμολογία σε σχέση με όσους κάπνιζαν, στη «Υπευθυνότητα για την Υγεία» (p=0,02), τη «Φυσική Δραστηριότητα» (p<0,001) και στις «Διατροφικές Συνήθειες» (p=0,01). Οι μαθητές που δεν αθλούνταν (43%) είχαν μικρότερη βαθμολογία στην υποκλίμακα της «Πνευματικής Ανάπτυξης» (p=0,01) καθώς και της «Διαχείρισης του Άγχους» (p=0,04). Το 40,5% του δείγματος δεν χρησιμοποιούσε μηχανισμούς για τη διαχείριση του άγχους. Ποσοστό 42,5% των μαθητών δεν διάβαζε στις ετικέτες των συσκευασμένων τροφίμων τα θρεπτικά συστατικά, και την περιεκτικότητα σε λιπαρά και αλάτι. Παράλληλα, το 36,9% των μαθητών ήταν καπνιστές και το 72,7% κατανάλωνε αλκοόλ κάθε εβδομάδα. Το 22,5% του δείγματος θεωρούσε ότι η κατάλληλη ηλικία έναρξης σεξουαλικής ζωής είναι τα 17 έτη και σχεδόν το σύνολο του δείγματος (96%) γνώριζε τις μεθόδους προφύλαξης για τα σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα και την αντισύλληψη. Το 70%, προτιμούσε να ενημερώνεται για θέματα πρόληψης και προαγωγής υγείας από σχολικό νοσηλευτή. Συμπεράσματα: Οι μαθητές Επαγγελματικών Λυκείων εμφανίζουν μέτριες συμπεριφορές προαγωγής υγείας, δεν μπορούν να διαχειριστούν το άγχος τους, δεν επιλέγουν σωστή διατροφή και δεν αθλούνται. Η παρούσα έρευνα αναδεικνύει τον σημαντικό ρόλο του σχολικού νοσηλευτή, ως καθοριστικό παράγοντα εκπαίδευσης του μαθητικού πληθυσμού στην προαγωγή της υγείας και τον υγιεινό τρόπο ζωής. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Copyright of Nosileftiki is the property of Hellenic Nurses' Association and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
Titel: |
Διερεύνηση των Συμπεριφορών Υγείας Μαθητών Επα... (Modern Greek)
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Φάρος, Αναστάσιος ; Αποστολάρα, Παρασκευή ; Καλεμικεράκης, Ιωάννης ; Νταλή, Ελένη ; Τσεκούρα, Δήμητρα ; Καυγά, Άννα |
Zeitschrift: | Nosileftiki, Jg. 59 (2020-07-01), Heft 3, S. 287-298 |
Veröffentlichung: | 2020 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 1105-6843 (print) |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|