Naissance de l'ordre scolaire aux XVII<superscript>e</superscript> et XVIII<superscript>e</superscript> siècles et évolution des représentations psychosociales de l'enfance.

Tardif, Maurice ; Gauthier, Clermont

In: Canadian Psychology / Psychologie canadienne, Jg. 33 (1992-07-01), Heft 3, S. 574-579

academicJournal

Titel:	Naissance de l'ordre scolaire aux XVII<superscript>e</superscript> et XVIII<superscript>e</superscript> siècles et évolution des représentations psychosociales de l'enfance.
Autor/in / Beteiligte Person:	Tardif, Maurice ; Gauthier, Clermont
Zeitschrift:	Canadian Psychology / Psychologie canadienne, Jg. 33 (1992-07-01), Heft 3, S. 574-579
Veröffentlichung:	Canada : Canadian Psychological Association, 1992
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	0708-5591 (print) ; 1878-7304 (electronic)
DOI:	10.1037/h0078794
Sonstiges:	Nachgewiesen in: APA PsycArticles Sprachen: English Translated Title: The birth of the educational order in the 17th and 18th centuries and the evolution of psychosocial representations of childhood. Other Journal Titles: Canadian Psychological Review / Psychologie Canadienne; Canadian Psychologist / Psychologie canadienne; The Canadian Psychologist Publication Type: Journal; Peer Reviewed Journal

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