Examining ways to score the Epidemic–Pandemic Impacts Inventory in parents of young children.

Ratcliff, Chelsea G. ; Torres, Debbie ; et al.

In: Psychological Assessment, Jg. 35 (2023-11-01), Heft 11, S. 974-985

academicJournal

Titel:	Examining ways to score the Epidemic–Pandemic Impacts Inventory in parents of young children.
Autor/in / Beteiligte Person:	Ratcliff, Chelsea G. ; Torres, Debbie ; Anderson, Kennedy S. ; Langley, Hillary A.
Zeitschrift:	Psychological Assessment, Jg. 35 (2023-11-01), Heft 11, S. 974-985
Veröffentlichung:	US : American Psychological Association, 2023
Medientyp:	academicJournal
ISBN:	978-1-4338-9732-0 (print)
ISSN:	1040-3590 (print) ; 1939-134X (electronic)
DOI:	10.1037/pas0001264
Sonstiges:	Nachgewiesen in: APA PsycArticles Sprachen: English Other Journal Titles: Psychological Assessment: A Journal of Consulting and Clinical Psychology Supplemental Data: Experimental Materials Internet ; Tables and Figures Internet Publication Type: Journal; Peer Reviewed Journal

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