Zum Hauptinhalt springen

Section 619 Profile. 17th Edition

National Early Childhood Technical Assistance Center ; Lazara, Alex ; et al.
In: National Early Childhood Technical Assistance Center (NECTAC), 2010-07-01, S. 122
Online Elektronische Ressource

Titel:
Section 619 Profile. 17th Edition
Autor/in / Beteiligte Person: National Early Childhood Technical Assistance Center ; Lazara, Alex ; Danaher, Joan ; Kraus, Robert ; Goode, Sue ; Hipps, Cherie ; Festa, Cathy
Link:
Zeitschrift: National Early Childhood Technical Assistance Center (NECTAC), 2010-07-01, S. 122
Veröffentlichung: 2010
Medientyp: Elektronische Ressource
ISBN: 978-0-9709924-7-5 (print)
Schlagwort:
  • Descriptors: State Programs Disabilities Preschool Children Program Implementation Profiles Grants Public Education Federal Legislation Special Education Preschool Education Special Needs Students Special Education Teachers Educational Administration Language Impairments Speech Impairments Accountability Educational Environment Educational Finance Individualized Education Programs
  • Geographic Terms: District of Columbia Puerto Rico
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: ERIC
  • Sprachen: English
  • Language: English
  • Peer Reviewed: N
  • Page Count: 122
  • Sponsoring Agency: Office of Special Education Programs (ED/OSERS)
  • Document Type: Numerical/Quantitative Data ; Reports - Descriptive
  • Education Level: Early Childhood Education ; Elementary Education ; Preschool Education
  • Laws, Policies and Program Identifiers: Education for All Handicapped Children Act ; Individuals with Disabilities Education Act ; Individuals with Disabilities Education Act Part B
  • Abstractor: ERIC
  • Entry Date: 2010

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

oder
oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

oder
oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -