Change in a New Zealand University 1985-2010: Views of Collegiality and Managerialism

Chong, Stephanie ; Geare, Alan ; et al.

In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 46 (2018-11-01), Heft 6, S. 926-941

academicJournal

This paper addresses the issues of managerialism and collegiality in universities in times of change. It is based on a case study of a New Zealand university from 1985 to 2010 using interviews with key participants and documentary evidence from the public and private domains. The study concludes that views of university staff about the concepts of managerialism and collegiality are influenced by the personal values of the Vice-Chancellor.

Titel:	Change in a New Zealand University 1985-2010: Views of Collegiality and Managerialism
Autor/in / Beteiligte Person:	Chong, Stephanie ; Geare, Alan ; Willett, Roger J.
Link:	http://sagepub.com
Zeitschrift:	Educational Management Administration & Leadership, Jg. 46 (2018-11-01), Heft 6, S. 926-941
Veröffentlichung:	2018
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	1741-1432 (print)
DOI:	10.1177/1741143217717275
Schlagwort:	Descriptors: Foreign Countries Universities Educational Change Educational History Collegiality College Administration Educational Administration Case Studies College Faculty Administrator Attitudes College Presidents Commercialization Decision Making Values Governance Geographic Terms: New Zealand
Sonstiges:	Nachgewiesen in: ERIC Sprachen: English Language: English Peer Reviewed: Y Page Count: 16 Document Type: Journal Articles ; Reports - Research Education Level: Higher Education Abstractor: As Provided Number of References: 31 Entry Date: 2018

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