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Parents' Ontological Beliefs Regarding the Use of Conversational Agents at Home: Resisting the Neoliberal Discourse

Kucirkova, Natalia ; Hiniker, Alexis
In: Learning, Media and Technology, Jg. 49 (2024), Heft 2, S. 290-305
academicJournal

Titel:
Parents' Ontological Beliefs Regarding the Use of Conversational Agents at Home: Resisting the Neoliberal Discourse
Autor/in / Beteiligte Person: Kucirkova, Natalia ; Hiniker, Alexis
Link:
Zeitschrift: Learning, Media and Technology, Jg. 49 (2024), Heft 2, S. 290-305
Veröffentlichung: 2024
Medientyp: academicJournal
ISSN: 1743-9884 (print) ; 1743-9892 (electronic)
DOI: 10.1080/17439884.2023.2166529
Schlagwort:
  • Descriptors: Parents Parent Attitudes Parent Child Relationship Discussion Home Study Preschool Children Foreign Countries Resistance (Psychology) Neoliberalism Equal Education Academic Freedom Personal Autonomy Artificial Intelligence Technology Uses in Education Information Technology
  • Geographic Terms: Norway
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: ERIC
  • Sprachen: English
  • Language: English
  • Peer Reviewed: Y
  • Page Count: 16
  • Document Type: Journal Articles ; Reports - Research
  • Abstractor: As Provided
  • Entry Date: 2024

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