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Does Inattention and Hyperactivity Moderate the Relation Between Speed of Processing and Language Skills?
In: Child Development, Jg. 90 (2019-09-01), Heft 5, S. e565- (19S.)
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academicJournal
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Does Inattention and Hyperactivity Moderate the Relation Between Speed of Processing and Language Skills?
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Autor/in / Beteiligte Person: | Gooch, Debbie ; Sears, Claire ; Maydew, Harriet ; Vamvakas, George ; Norbury, Courtenay F. |
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Zeitschrift: | Child Development, Jg. 90 (2019-09-01), Heft 5, S. e565- (19S.) |
Veröffentlichung: | 2019 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 0009-3920 (print) |
DOI: | 10.1111/cdev.13220 |
Sonstiges: |
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